“正因為有困難，所以才希望部門來協調解決，如果只是擺困難，還需要答覆嗎？”
——— 廣州市政協委員宋寧日前向政協遞交提案，建議職校推行“邊在企業實習，邊在校園學習”的現代學徒制度，然而市人社局近日對提案答覆提出的“三難”讓他不解。
人社局稱，建立現代學徒制度，還存在“三難”：一是要讓職業院校學生實現工讀交替，校企之間缺乏有效的互惠互利的動力機制，企業參與積極性不高；二是校企合作協調運行機制還不完善；三是學校和企業在合作過程中的權力和義務關係以及學生在實習期間發生意外事故責任劃分等有待明確。
宋寧稱，“這幾條答覆不痛不癢。什麼東西如果要推行，都有困難，那是否都沒辦法做下去了？”(南都記者 李曉瑛 實習生 王鳳霞) （原標題：委員的困惑）
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